学好基础知识

• 从课本学习中体会“数学的严密”

  陆剑鸣;

  <正>有的同学反应很快,但粗枝大叶,丢三落四,漏洞百出,这就是我们说的缺少"数学的严谨",这样的同学最终数学也是学不太好.道理很简单,漏斗是装不满水的.数学的严谨有三层含义:思考的严密,论证的严谨,表达的严格.数学课本的编写是十分严密的,故我们可以从课本的研读中体会一二.下面我们举例说明.

  2019年04期 No.604 2-4页 [查看摘要][在线阅读][下载 716K]
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• 二次函数中的一个结论及其应用

  吴国庆;陈涛;

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  2019年04期 No.604 4-5页 [查看摘要][在线阅读][下载 472K]
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思路与方法

• 数形结合,让解法更直观简洁

  王毅;

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  2019年04期 No.604 6-7页 [查看摘要][在线阅读][下载 667K]
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• 一个三角形面积关系的应用

  李永忠;舒杰;

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  2019年04期 No.604 8-9页 [查看摘要][在线阅读][下载 693K]
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• 分母有理化的几种技巧

  王耀德;

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  2019年04期 No.604 9-10页 [查看摘要][在线阅读][下载 411K]
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• 不等式在解方程中的应用

  赵建勋;

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  2019年04期 No.604 11页 [查看摘要][在线阅读][下载 266K]
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读刊反馈

• 对《定角三角形对边最小值探究》一文的纠错

  王伯龙;

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  2019年04期 No.604 12-13页 [查看摘要][在线阅读][下载 495K]
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数学史话

• 迷人的幻方

  陈露露;

  <正>在小学数学中常会遇到这样的问题,如图一,把这个3×3的方格中每一横行,每一竖行,每一斜行的数相加会发现它们的和始终为15.像这样把n~2个连续的自然数填入到n×n的正方形表格中使得纵、横、斜线上的数字之和相等,由此得到的的图形西方人称为"幻方"或"奇方"或"魔方",日本人称之为"方阵",我国称像图一这样的三阶(三行三列)的幻方为"纵横图"或者是"九宫算".

  2019年04期 No.604 14-15页 [查看摘要][在线阅读][下载 853K]
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趣味数学

• 涂色的骰子

  林革;

  <正>阿依肯与吴尔肯是斯隆教授带的两个研究生,两人形影不离是因为志趣相投,平常有事没事总喜欢掏出骰子做游戏.特别是碰上需要两人做决断的时候,如果意见不能统一,用他俩的话说就是:掷骰子吧,让上帝做裁判!这如同两队比赛前选择场地,裁判抛掷一枚硬币随机决定,因为正反面向上的可能性各占一半,所以大家都能接受这个公平的策略.

  2019年04期 No.604 16-17页 [查看摘要][在线阅读][下载 630K]
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• 智慧窗中“巧填数字”的启示

  周士藩;

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  2019年04期 No.604 17-19页 [查看摘要][在线阅读][下载 467K]
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• 圆环的变身“魔术”

  孔长征;张玉明;

  <正>某天,我突发奇想:求圆环的面积除了用大圆面积减小圆面积之外,还有没有其它方法?想着想着,我突然灵机一动:求面积时,是不是可以把圆环看成是一个等腰梯形,梯形上底是小圆的周长,下底为大圆的周长,高是小圆和大圆的半径差.实践是检验真理的唯一标准,我准备来验证下自己的想法.我先在草稿纸上画了一个圆环,大圆半径为2cm,小圆半径为1cm.一般情

  2019年04期 No.604 20页 [查看摘要][在线阅读][下载 302K]
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数苑纵横

• 两圆相交的一条性质及其应用

  袁安全;

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  2019年04期 No.604 21-22页 [查看摘要][在线阅读][下载 830K]
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• 三角形的外角与三等分角问题

  郑泉水;

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  2019年04期 No.604 23页 [查看摘要][在线阅读][下载 322K]
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数学竞赛之窗

• 分式竞赛题求解的策略

  张开金;

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  2019年04期 No.604 24-25页 [查看摘要][在线阅读][下载 565K]
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专题讲座

• 几何图形不等式漫谈(二)

  周春荔;

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  2019年04期 No.604 26-30页 [查看摘要][在线阅读][下载 1283K]
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中学生习作

• 转化,让数学妙趣横生

  崔仲杨;李长春;

  <正>今天的数学课很有意思,老师让我们谈谈一道填空题的解法,想不到的是,我的解法竟然能跟他们"规矩派"的思路迥然不同,老师盛赞,让我们再想第三种解法,脑洞大开的我,居然又破天荒地想了出来,这可把我高兴坏了!今天这是怎么啦,数学细胞快捷繁殖么?言归正传,还是先看看题目吧!

  2019年04期 No.604 31页 [查看摘要][在线阅读][下载 429K]
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• 一类轨迹的发现

  李游;卞震;

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  2019年04期 No.604 32页 [查看摘要][在线阅读][下载 673K]
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中考园地

• 一道中考数学试题的证明和本质探究

  白雪峰;

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  2019年04期 No.604 33-35页 [查看摘要][在线阅读][下载 859K]
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• 一道中考压轴题多种解法的研究与思考

  徐建兵;

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  2019年04期 No.604 35-37页 [查看摘要][在线阅读][下载 549K]
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• 巧算函数交点所构成三角形最小面积

  蓝文英;

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  2019年04期 No.604 38-39页 [查看摘要][在线阅读][下载 699K]
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• 一类动点最小值问题的解法探讨

  廖永明;

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  2019年04期 No.604 40-42页 [查看摘要][在线阅读][下载 570K]
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• 例析函数图像的存在性问题

  王兴凯;

  <正>纵观近几年的中考数学试题可以发现与函数有关的存在性的问题是一个热门考点,此类问题大多以函数图像为载体,来研究事物或事件的存在性,其题意构思精巧、知识覆盖面广、思维密度大、对知识的迁移能力、灵活运用能力要求高;此类问题通常会设置根据已知条件去探索适合某个问题的结论的数值、点、三角形、四边形、或其它图形是否存在,本文结合初中阶段应掌握的三个函数,试从探究直线、双曲线、抛物线是否存在来撷取几例加以阐

  2019年04期 No.604 43-45页 [查看摘要][在线阅读][下载 647K]
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学英语

• Bar Graphs and Histograms

  <正>When am I ever going to use this?ANIMALS The cheetah is the fastest known and animal.The table shows its fastest speed and the top speeds of four other land animals.1.What are the fastest and slowest speeds recorded in the table?2.How can you create a visual representation to summarize the data?3.Do any of these representations show both the animal name and its speed?Abar graphis one method of comparing data by using solid bars to represent quantities.

  2019年04期 No.604 49页 [查看摘要][在线阅读][下载 510K]
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智慧窗

• 智慧窗

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  2019年04期 No.604 50+20+45+48页 [查看摘要][在线阅读][下载 3922K]
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• 课外练习及参考答案

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  2019年04期 No.604 46-48页 [查看摘要][在线阅读][下载 688K]
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