中学生数学


学好基础知识

  • 学会估计

    康宇;

    <正>解决某些数学问题,常常需要估计.所谓估计,就是对一个问题中所涉及的各种数量、元素进行合理判断估计.通过估计,以到达缩小数量范围,明晰元素位置,使解题方向更加明了之目的.本文就解题中常见的几种估计方法做出若干梳理,以供同学们参考.一、估计数值所谓估计数值,就是通过对某些数值进行

    2015年09期 No.513 2-3页 [查看摘要][在线阅读][下载 257K]
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  • 发挥相乘法在解题中的作用

    冯克永;

    <正>美国著名数学家G·波利亚曾说:"一种想法使用一次是一个技巧,经过多次使用就可成为一种方法."相乘(含平方)是一种基本且重要的解题思想,伴随相乘思想并由此而产生的数学解题方法称之为相乘法.根据题目的结构特征,利用相乘(含平方)运算是相乘法的主要手段.运用这种方法解题,往往能化繁为简,变

    2015年09期 No.513 4+3页 [查看摘要][在线阅读][下载 279K]
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  • 探究抛物线定义在解题中的应用

    李爱胜;

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    2015年09期 No.513 5页 [查看摘要][在线阅读][下载 362K]
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  • 锁定中心点求解

    吴成强;

    <正>莫德尔说过:"在数学美的各个属性中,首先要推崇的大概是简单性了."数学是和"简约"非常有渊源的,我们在解决数学问题时,就是要追求数学的简约美,要在众多的解法中尽量探索出最为简便的解法,体现了数学解题的价值取向,也体现了数学的基本功.在解决有关向量的数量积问题时,如果涉及到图形有中心点,则往往把向量转化到含有中心点的向

    2015年09期 No.513 6-7页 [查看摘要][在线阅读][下载 287K]
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  • 发掘向量试题的学习价值

    何豪明;

    <正>向量是近代数学中重要和基本的概念之一,它是沟通代数、几何与三角函数的一种工具,有着极其丰富的实际背景.在数学中,向量的运算主要有三种类型,分别是代数运算、几何运算和坐标运算.下面以一道向量试题为例,谈谈三种类型的向量运算的具体应用.

    2015年09期 No.513 8+7页 [查看摘要][在线阅读][下载 312K]
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  • 用二次函数的两根表达式规避韦达定理

    熊锐;

    <正>在解析几何中我们常常将直线代入圆锥曲线方程,再利用韦达定理"设而不求",用两根的和与积去表示关于根的量.但往往韦达定理只能表示两根之和与两根之积,解决问题时常常需要展开、化简、代入再化简,有没有更简单的办法呢?笔者有幸发现了一种简化方法,在这里和大家分享.

    2015年09期 No.513 9-10页 [查看摘要][在线阅读][下载 490K]
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思路与方法

  • 对数型复合函数的单调性问题求解三部曲

    汪仁林;袁义东;

    <正>一、对数型复合函数单调区间的求解三部曲(1)确定定义域;(2)弄清复合函数是由哪些基本初等函数复合而成,将复合函数分解成基本初等函数y=f(u),与u=g(x),并分别确定两个函数的单调区间;(3)若这两个函数同增或同减,则y=f(g(x))为增函数,若一增一减,则y=

    2015年09期 No.513 10-11页 [查看摘要][在线阅读][下载 290K]
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  • 排列与组合中的遗漏和重复问题

    赵建勋;

    <正>解决排列组合问题时,由于对一些数学概念模糊不清或条件考虑不周常出现遗漏和重复现象,针对这种情况,本文对同学们在解题过程中错的实例进行剖析,若能查明原因所在,从中总结经验教训,无疑对提高解这类题的能力,避免这些错误的发生是很有益的.

    2015年09期 No.513 12+11页 [查看摘要][在线阅读][下载 218K]
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  • 圆锥曲线中最值问题的求解策略

    冯作维;

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    2015年09期 No.513 13页 [查看摘要][在线阅读][下载 326K]
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  • 多元表征思路宽

    张同语;

    <正>我们知道,对于同一个数学对象,可以有不同的表征方式,各种表征扮演着不同的角色,它们或是思维运演的素材,或是联系沟通的角色,或是减轻思维负荷的工具,或是化抽象为直观的手段.由此可见,如何根据问题的特征,合理地表征问题,是解决数学问题的关键.本文以2014年高考辽宁省理科第16题为例,谈谈如何运用多元表征理论,寻求解题途

    2015年09期 No.513 14-15页 [查看摘要][在线阅读][下载 238K]
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  • 图像法与方程的实数解问题

    刘光红;

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    2015年09期 No.513 16-17+19页 [查看摘要][在线阅读][下载 470K]
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  • 多思善联 解法自然

    侯立刚;

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    2015年09期 No.513 18-19页 [查看摘要][在线阅读][下载 193K]
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数苑纵横

数学竟赛之窗

高考园地

  • 有关平面向量数量积的常见类型和解法

    倪红林;

    <正>向量是近代数学中基本的数学概念之一,它是沟通代数、几何与三角函数的一种工具,《普通高等学校招生全国统一考试大纲(课程标准实验版)》对平面向量的数量积考试要求:1理解平面向量数量积的含义及其物理意义;2了解平面向量的数量积与向量投影的关系;3掌握数量积的坐标表达式,会进行平面向量数量积的运算;4

    2015年09期 No.513 28-29页 [查看摘要][在线阅读][下载 323K]
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  • 应用数学思想方法解最值问题

    吕义文;于明华;

    <正>数学思想是指人们对数学理论和内容的本质的认识,是从某些具体的数学内容和对数学的认识过程中提炼上升的数学观点,是建立数学和用数学解决问题的指导思想.数学方法是数学思想的具体化形式,为数学思维活动提供具体的实施手段,是数学地提出问题、解决问题过程中所采用的各种方式、手段、途径等.实际上两者的本质是相同的,差别只是站在不

    2015年09期 No.513 30-31页 [查看摘要][在线阅读][下载 307K]
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  • 例谈高考对函数图像的考查

    雷亚庆;

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    2015年09期 No.513 32-33页 [查看摘要][在线阅读][下载 611K]
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  • 巧解圆锥曲线离心率问题

    叶志祥;叶志根;

    <正>圆锥曲线的离心率在高考和各地模考试题中是一个倍受青睐的考查点,多出现在选择题和填空题中,主要的题型有求离心率的值、求离心率的范围等,题目设计巧妙,往往一题多解,耐人寻味.本文例析几种常见题型的解法.一、通过a、b、c、e的关系式求解这是最常见的方法,根据题设条件找出关于a、b、c的齐次方程(或不等式),然后化为e

    2015年09期 No.513 34-36页 [查看摘要][在线阅读][下载 339K]
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  • 一道高考题的四种解法

    张文刚;张燕;

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    2015年09期 No.513 37+40页 [查看摘要][在线阅读][下载 934K]
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跟我学习AP微积分难度课程

  • Get the Best Arch Length for Bridge

    陈撷英;梁宇学;

    <正>When I was a junior high school student,I started obsession with physics and enjoy visiting different places to finding a lot of interesting things about physics with my father.One summer vacation my father took me to Summer Palace,the place that was included in the world heritage

    2015年09期 No.513 38-40页 [查看摘要][在线阅读][下载 1709K]
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中学生习作

读者来信

  • 《从一道考题的释疑中体会转换的等价性》一文的注记

    杨华;

    <正>贵刊2013年8月上第20页刊登了《从一道考题的释疑中体会的等价性》一文(下称文[1])。文[1]以2009年高考浙江文科卷第21题为例,从错解出发,剖析错误原因,寻找问题的充要条件,进而实现等价转换.但是在文[1]中的正解1中却出现了两次转换不等价,为叙述方便,现把文[1]中正解1部分摘抄如下:

    2015年09期 No.513 48-49页 [查看摘要][在线阅读][下载 357K]
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解题欣赏

  • 一例展示三类解法

    王韡;

    <正>本文将函数与方程的问题求解方法分为三大类.一类是求根法;一类是数形结合;另一类是正难则反.下面笔者将通过一道例题分别展示这三大类解法,供同学们参考.例题关于x的方程ax~2+2x+1=0至少有一个负根,求α的范围.

    2015年09期 No.513 50页 [查看摘要][在线阅读][下载 439K]
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  • 快来购买合订本

    <正>本刊2014年精装合订本现正在面向读者出售.2014年高中版精装合订本每本售价90元;2014年初中版精装合订本每本售价90元.数量有限欲购从速.另:本刊正在出售往年合订本:2013年初中版精装合订本(90元);2013年高中版精装合订本(90元);2012年初中版精装合订本(80元);2012年高中版精装合订本(80元);

    2015年09期 No.513 49页 [查看摘要][在线阅读][下载 198K]
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